听说普法战争普鲁士取得了伟大的胜利。普鲁士海军上将毛赫表示，德国意志的胜利早已决定在小学教师的服务平台上，为何德国教育质量如此疯狂爆发？

　　小学和中学教育

　　德国中小学写作保护4年，小学到初中之后，10岁的孩子必须给自己的人生道路做出第一个选择——就是读大学，为读大学做提前准备，或阅读后教育课程，为该机构做好提前准备。这个决定通常是由父母在咨询孩子的建议后做出的。老师没有奢侈地要求孩子做出选择，而是根据孩子平时的教学和关键表现提出规范性建议。

　　选择之后，孩子接下来的学习训练衣食住行将会完全不同：花大量的时间去努力学习知识，或者花一半的时间学习训练学习知识，其他的时间和精力都花在了学习上。加工厂观摩活动。当然，学生的第一选择也不是完全一成不变的。如果学生在课程中途改变了兴趣，他或她可以改变主意去大学或工厂。

　　德国初中也非常重视外语教育。学生必须为冰箱辅修课程选择一门或多门外语。最常见的选择当然是英语，这也是为什么大部分德国人的英语水平都非常好的，任何在线客服或者服务员都可以用英语与你顺利沟通。其他选项有德语、西班牙语，甚至中文。

　　除了职业教育外，德国院校还对学生进行基本的人格建设，旨在将他们塑造成一个有细节的人。它们涉及学生的各个方面，如自制、善良、责任、诚实、勇气和坚韧、文明、协作，甚至金融投资。在自主创业的自然环境评估中，德国能以10分的满分占据“创新精神”第一名，这不得不引来杨涛从小的教育。

　　德国大学教育

　　很多人经常问，为什么德国的教育质量那么好，但排名却不高？究其原因，是因为德国大学对自身排名并不重视，大学附属研究实验室的研究成果不容易计入大学排名分数。关键原因在于，德国是一个非常重视分配公平和公平的国家，他们不会轻易让教育资源大规模地向一两所大学倾斜。德国人知道“goodforeveryone！德国人知道”goodforall！很容易出现这样的情况：几所大学排名靠前，而许多大学排名靠后，就像在某些国家一样。

　　德国大学的第二点是免培训费。事实上，这大大节省了入学费用。但从更宏观的角度来看，现行的学费减免政策使得孩子因家庭贫困而失学的可能性降低，减少了社会发展的分化。德国劳动力素质的提高产生了整个社会的发展，经济发展水平同样重要。经济发展和财政充裕的发展趋势，更能使德国再次坚持现行的高校学费减免政策。

　　另外，德国学生的发展趋势并不是只有综合性大学一条路可以走。可以进入应用型高新技术企业的大学，偏向于应用型专业，如工程项目、技术、金融行业、工业管理、设计解决方案、自然环境等。这为德国学生就业销售市场输送了一批高素质、优秀的人才。

　　德国师资性价比高

　　人们常说：“十年树，一百年人”。教育的水准自然不仅仅与硬件配置设备的高低有关，也与教师的德育有关。一个好老师不仅是学生试卷的结果，也是学生以后的运势和发展趋势。德国的老师个个都是优秀人才，因为他们不但技术扎实，而且还有一颗热爱课堂教学的心。

　　在德国，中小学教师的岗位收入非常好。据政府统计，德国政府向中小学教师支付的工资是人均国民收入的两倍以上。德国中学教师年均税前收入超过4.5万欧元，与德国知名跨国公司员工年均税前收入相比非常高，使中小学教师成为当之无愧的“中上收入阶层”。中小学教师是国家公职人员，受到不解雇的保护，不用担心被解雇，每年有2个超长暑假。

　　如此良好的薪资待遇，促使德国中小学教师的岗位职责门槛也随之提高。在中国，大学本科生或硕士、博士生可以立即面试到中小学任教。在德国，情况要复杂得多。要成为一名中小学教师，至少要过三道“坎”：一是要取得学士以上学历。其次，你必须接受严格的社会心理学和教育学方面的专业培训，报名参加当局的相关考试并获得标准考试的成绩。最后，您必须报名参加国家教师资格考试并获得标准化考试成绩。这三个障碍都不是那么容易冲过去的。尤其是难度更大的国家教师考试，需要三年左右的时间，即使你花那么多时间学习和培训考试，也不一定能通过教师考试。

　　对于单纯的德国人来说，成为中小学教师的市场竞争非常激烈，选择性也很强，只有这些真正热爱教育、有真才实学的人才能成为教师。而一旦保持了当老师的理想，年龄已经30岁左右了。在这样的背景下，中小学教师岗位受到高度重视，基础教育领域优秀人才济济。