德国教育问题之小学初等教育篇-德国移民网

德国教育问题之小学初等教育篇

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教育医疗

2019/09/09 09:51:54发布

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  Grundschule(小学)通过混合能力课程为6岁儿童提供强制性教育,直到他们完成4年级(或柏林和勃兰登堡的6年级)学校学习。

德国教育问题之小学初等教育篇

  德国有两个小学教育系统。在为期5天的学前教育周制度中,每年有188个教学日。在为期6天的学校周学前教育系统中,每周教育208天/每年,每周2个月/每个月也包括教学。

  小学生必须参加20至29门课程/1周,20-22/第一年。小学课程通常持续45分钟。在1天内,最多可以教授6门课程。

  哪些是德国小学的教学实践?

  德国初等教育的核心目标是培养学生的基本理解,技能,能力和关键能力。

  德国小学教授的科目包括德语,数学,普通研究,外语,艺术,手工艺/纺织品设计,音乐,体育和宗教/道德。他们还教授跨文化,薄荷,媒体,健康,音乐美学,可持续发展和价值观教育。

  小学的学习目标是通过让学生参与规划,运行,分析研究课程(课程)以及适应他们的知识,兴趣,好奇心和关注点来实现的。我们还鼓励学生参与组织学校的倡议和跨学科项目。

  德国的小学教科书作为研究参考,必须得到各自的部门的批准。

  患有长期或永久性疾病或身体无能力但无法参加小学教育的人,他们很可能在家中接受这种教育。

  此外,德国为专业旅行者的子女提供特殊的小学教育计划,他们不能上普通小学教育。像专业旅行者的儿童学校这样的学校"SchulefürdiekinderberuflichReisender"为这类儿童提供单独的教育,在他们不旅行期间。

  甚至还有一所马戏团儿童学校"SchulefürCircuskinder"。

  德国还有以职业为导向的小学教育模块。这种教育是为公司/机构的工人子女提供的,例如欧盟项目BeKoSch(通过模块开发专业技能)。

  更重要的是,德国国际学校通过多种语言的双语课程(如欧洲学校)提供小学教育。

  德国小学的评分系统是哪一个?

  通过完成1年级的课程,儿童将自动转入2年级,无论在此类学习期间获得的知识水平如何。

  从2年级开始,这些孩子将根据他们在学习期间获得的知识水平获得合适的分数。如果未能通过成绩,孩子们必须再次重复成绩课程。

  在学生的学校报告中发布了"Zeugnis",显示了在学年期间取得的所有成绩,并根据这一点决定孩子是否会升入下一年级或必须重复相同的成绩。

  小学生是否会在德国获得小学证书?

  完成德国小学没有任何考试。因此,除LanderBaden-Württemberg和Rheinland-Pfalz外,通常不会签发小学毕业证书。

  相反,当学生离开德国小学时,他们必须达到"Grundschule目标成果"。因此,有4时发布了他们研究的年度报告分为6个档次。

  德国小学的学生进步情况按6分等级评定,评估如下:

  1(非常好)

  2(好)

  3(满意)

  4(足够)

  5(差)

  6(非常差)

  声明:本文图片来源于网络

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